儿童心理学 教育心理学 解放孩子的手脚,成长心理学——不要扼杀了孩子的天赋 那么,为何随着孩子的慢慢长大,反倒越来越缺乏想象力呢?是什么扼杀了孩子的天赋?又是什么扼杀了孩 ...
是谁扼杀了孩子的天赋——卡迪拉克效应,成长心理学
教育心理学 幼儿心理学 解放孩子的手脚——成长心理学 是谁扼杀了孩子的天赋——卡迪拉克效应 美国俄克拉克麻州有一位贫穷的印第安老人。一天,他发现了一处石油,一夜 ...
成长心理学,有梦想的孩子走得远——梦想法则,儿童心理学
儿童心理学 教育心理学 解放孩子的手脚——成长心理学有梦想的孩子走得远——梦想法则一个人心中拥有了梦想,就会在希望中生活,并不断地创造生命的奇迹,这就是有名的“梦想法则”。在每个孩 ...
成长心理学:让孩子自由成长——鱼缸法则,教育心理学
儿童的行为和心理 教育心理学 成长心理学,让孩子自由成长——鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养了多长时间,鱼儿的“个头”似乎没有什么变化,依旧三寸来长,在小小的鱼缸里游 ...
儿童心理学,教子不要“心太软”——逆向关怀,成长心理学
儿童心理学 教育心理学 成长心理学,教子不要“心太软”——逆向关怀 在美国阿拉斯加国家动物园的鹿苑里,鹿群因不必为觅食而发愁,也不必为逃避敌害而穷于奔跑,结果 ...
亲子了解程度测试, 解放孩子的手脚——成长心理学
儿童心理学 儿童心理发展 解放孩子的手脚——成长心理学,亲子了解程度测试无论父母的和自己的孩子每天在一起的时间有多长,彼此之间总有许多互不了解的地方。为了帮助你更深入地了解自己的孩 ...
儿童教育心理学,让孩子把你当成“自己人”——自己人效应
儿童教育心理学 沟通心理学 让孩子把你当成“自己人”——自己人效应 “自己人效应”是指对方把你与他归于一类。在人际交往中,如果双方关系良好,一方就会很容易地接受另一方的某 ...
别把自己的想法强加给孩子——投射效应,教育心理学
教育心理学 沟通心理学 别把自己的想法强加给孩子——投射效应心理学家对80名大学生做过这样一个实验:询问他们是否愿意背着一块大牌子在校园里走动。结果48名大学生愿意,并且认为其他人 ...
掌握说服孩子的有效技巧——欧弗斯托原则,沟通心理学
儿童心理学 沟通心理学 掌握说服孩子的有效技巧——欧弗斯托原则在说服一个人的时候,利用巧妙的说辞,让对方不得不接受你的提议,这就是英国心理学家欧弗斯托指出的“欧弗斯托原则”。很多人 ...
不要轻易对孩子说“可是”——可是效应,不吼不叫教出好孩子, ...
儿童教育心理学 沟通心理学 不要轻易对孩子说“可是”——可是效应,不吼不叫教出好孩子 “可是效应”是指人们为了说服别人,先采取“是”的态度,然后再采取“可是”的态度,从而 ...