儿童心理学 孩子的性格 

思考型孩子——孩子不善表达时，多引导、多鼓励 

以前，培培是个沉默内向、不爱讲话的小男孩，可自从与爸爸进行“睡前谈话”后，培培改变了很多。

比如前天，爸爸问：“儿子，说说看，今天你有什么新发现？”

“我发现优优的画画得越来越好看了，大家都说那是因为他爸爸从国外买的新画笔好，可是我不这么认为。”

“那你认为是什么原因呢？”

“我认为是他练习多的缘故。下课了，小朋友们都出去玩，只有他一直在画画。”

“嗯，分析得很正确。这世界上啊，任何事，只要多练，就一定会做得越来越好。”爸爸竖起大拇指。

昨天，爸爸问培培：“下午和妈妈到小区里溜达了一圈，有什么新发现吗？”

“橘子树上的橘子变黄啦，树叶也变黄了。还有，桂花开了，香得很。对了，桂花也是黄色的。”

“呵呵，观察得很仔细嘛！”爸爸赞许地说。

“所以，我觉得秋天是黄色的季节。”

爸爸对培培的总结性发言很是惊叹：“培培，你长大后可以做一个文学家了。”

今天晚上，还没等爸爸发问，培培就迫不及待地说：“爸爸，我今天又有新发现了！”

“哦，是什么？”爸爸表现出很好奇的样子。

“我发现每个人的鞋底都有花纹。”

“是吗？”爸爸很认真地听着。

“你的鞋底、妈妈的鞋底、我的鞋底都有花纹，中午我还偷偷看了其他小朋友的鞋子，他们的鞋底也都有花纹。爸爸，你知道为什么我们的鞋底都有花纹吗？”

“我不知道，那你知道吗？”爸爸故意装作不懂。

“我当然知道啦！”培培大声回答，“我去问了老师，老师告诉我这是为了增大鞋底与地面之间的摩擦力，防止我们摔跤。”

“培培真了不起，不但能发现问题，还能想办法自己找答案了！”爸爸的赞叹是发自内心的。

如果说不善交流与沟通是蓝色性格孩子的缺点的话，那么这位爸爸就够聪明，因为他巧妙地用思考型孩子善于观察、注重细节、勤于思考的优点弥补了这一缺点。

对于孩子来说，这世界实在有太多太多奇妙和新鲜的事物令他好奇，父母要巧妙地利用孩子的好奇心，引导他探索新知识。只要足够细心，孩子每天都会有新发现。即便这个新发现对于大人来说实在是司空见惯、微不足道，大人也应该表现出惊喜和赞叹。要知道，正是这份惊喜和赞叹，才能鼓励孩子走得更远，发现得更多，探索得更深。

孩子对于新知识、新发现的学习能力其实是远远超出我们想象的。引导孩子去发现、去思索，不是通过一天、做一件事就可以实现的，而是要每天重复，不断鼓励。每一个发现对于孩子来说，都是新大陆，虽然在大人们的眼里，它只是一个小山丘。让孩子在不断的观察和思索中成长吧，每一个小小的发现都将成为孩子成长的阶梯！

思考型孩子内心多细腻，家长要多点拨和肯定，孩子不善表达时，多引导、多鼓励，对于孩子来说，这世界实在有太多太多奇妙和新鲜的事物令他好奇，父母要巧妙地利用孩子的好奇心，引导他探索新知识。