孩子早教 

平心静气一一培养孩子的情绪习惯 

儿童教育学研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，因此，重视孩子的情感需求，并对孩子的情绪做出正确的引导，让孩子慢慢地了解并控制自己的情绪，是家长抚养孩子的过程中不可忽视的问题。孩子学会管理自己的情绪，有助:于他们提高自己的情商，形成积极的性格与良好的心理素质，也有助于孩：子的身心健康发展。

相信自己有自信 

“我的女儿今年5岁了，在上幼儿园.平时在家里女儿非常活泼，也经常帮助我做一些家务活，但是近期老师向我反映，女儿在幼儿园时很内向，不善言辞，也很少主动地参与到小朋友们的游戏活动中-这让我很诧异。为了了解女儿在幼儿园的实际情况，我就在一个下午去了幼儿园。当时小朋友们都在玩'123木头人'的游戏，我看到女儿自己站在最后面，每走一步都是小心翼翼的，真是心疼孩子，不知道她为什么这么没自信•，跟在家里完全是两个样子。为了不伤害孩子的自尊心，我也不敢直接询问孩子。那我到底应该怎么办呢？怎样才能让孩子变得有自信呢？”

自信是一种优秀的品质，更是宝贵的精神财富，可以促进孩子的茁壮成长。萧伯纳曾说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”培养孩子的自信心，可以将他们的潜能调动起来，让孩子的表现更加出众。一个自卑的人往往会由于缺少自信，失去许多机会，与成功失之交臂，因此，帮助孩子消除自卑感.让孩子从心底里产生“我能行”的信念，就已经算是成功了一半。

小泽征尔是一位著名的指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照乐谱指挥演奏的过程中发现了不和谐的声音，重新演奏后依然存在，于是他提出乐谱有问题。面对在场作曲家与评委的质疑，他仍然坚持自己的观点，最终取得了大赛的冠军。原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以此来检验指挥家的能力。试想一下，如果小泽征尔没有足够的自信，他还能夺得桂冠吗？由此可见，培养孩子的自信，对孩子今后的成长具有积极的正面影响。

注重评价孩子的优点

每个孩子都有自己的优点与缺点，家长要善于发现孩子身上的闪光点，并积极表扬孩子的这些闪光点，让孩子发现自己的优势与长处，增强孩子内心的自豪感.有些家长对自己的孩子要求十分严格，总会觉得孩子什么都做不好。家长这样的想法会不自觉地传递给孩子，导致孩子产生自卑的情绪，不利于孩子的成长。因此，要让孩子自信快乐地成长，家长就要注重评价孩子的优点，让孩子在家长的肯定与鼓励下表现得更出色。

孩子的年龄小.很多事情都需要慢慢地学习。在孩子学习的过程中，家长要耐心地教导、激励孩子，不能因为孩子做得还不够好就随意地批评孩子。只有在不断的学习与进步中，孩子的自信才会逐渐建立，他们才能够健康快乐地成长。当孩子产生了畏难情绪时，家长要悉心地帮助孩子分析问题，找到解决问题的办法，并在孩子完成后给予鼓励与赞赏，从而逐渐地增强孩子的自信心。

鼓励孩于参加团体活动

孩子的健康成长除了家长的抚养和老师的照顾外，还需要朋友的陪伴与支持。一个自卑的孩子很难融入团体之中，也就很容易产生孤独、难过等情绪。因此，要增强孩子的自信心，家长应该鼓励孩子参加团体活动，如团体诗朗诵、体育接力赛等。孩子经历的事情越多，他们对自己的认知也会越清晰。另外.对于有特长的孩子，家长也可以创造机会让孩子展示自己的特长，如在孩子生日时邀请几个小朋友到家里，让孩子表演弹钢琴、跳舞等，这都是增强孩子自信心的有效方法。

发挥榜样熏陶作用

“一个榜样胜过书上20条教诲。”很多名人故事都可以用来教育孩子，家长可以在适当的时机给孩子讲故事，让孩子在榜样的启发下逐渐地改变自己的心态。如当孩子学习自己洗衣服时.他们经常会把水洒得到处都是，但衣服上的污渍还是洗不掉。如果此时孩子感觉失落，家长就可以给孩子讲“居里夫人和镭”的故事，告诉孩子，居里夫人经过了无数次的实验才提取出了镭，让孩子知道有信心就可以克服眼前的困难。

避免跟别的孩子比较

“你看隔壁的乐乐，每天都会帮着收拾碗筷”“你看你的同学明明，在幼儿园吃饭从来都不用老师操心”……家长总是会不自觉地把自己的孩子跟其他的孩子相比较，这会让孩子感到不快。尤其是当自己的

父母夸奖其他小孩时，孩子起初会产生反感的情绪；如果家长持续地以这种态度与孩子麦流，孩子就会逐渐产生自卑、不安等情绪，认为自己真的什么都做不好，这是十分危险的。家长应避免拿其他的孩子与自己的孩子相比较，以免挫伤孩子的自信心，伤害孩子的心灵。

孩子早教，平心静气一一培养孩子的情绪习惯，注重评价孩子的优点，鼓励孩于参加团体活动，发挥榜样熏陶作用。