父母成长 

不要限制孩子交朋友，不要过度干预孩子与人交往 

良好的同伴关系是孩子健康成长和学业成功的必要保障。可父母们总喜欢用自己的标准衡量孩子的朋友，甚至武断地限制孩子交友。在许多家庭中，父母都希望自己的孩子向成绩好的同学学习，与优秀的同学交朋友，一旦发现自己的孩子与成绩差的同学交朋友，便会感到惊恐万端，生怕成绩差的学生影响了自家的孩子。

这与中国古语“近朱者赤，近墨者黑”可能有一定的关系。父母认为孩子学习好是最重要的事情，孩子与学习好的同学做朋友，他的学习也会好。家长的心情是可以理解的，但是这样的做法却并不明智。首先如果每个孩子都选择学习好的同学做朋友，现实是不可能每个孩子的学习都好，那么学习差的孩子就可能没有朋友。您的孩子是不是也存在没有朋友的危险呢？其次学习并不是孩子生活中的一切，“朱者”并不仅仅是学习好，学习不好也不一定是“墨者”。学习成绩并不是衡量一个孩子的唯一的标准，学习好并不是一切就都好了，在社会中生存也不是只要学习好就万事皆备了。交往的目的之一在于互相学习，学习自己身上不具备的东西。学习好的孩子可能生活能力动手能力差一些；学习差的孩子可能很勇敢，有正义感，会热心帮助别人。父母应鼓励孩子选择和自己本身类型不同的孩子做朋友，比如说性格内向的孩子找性格外向、活泼开朗的孩子做朋友，爱说话的孩子与沉默少语的孩子交往，这样可以互相感受彼此的优点，完善自己的人格。只选择和自己同类型的人交朋友，就失去了在交往中互相学习、互相促进的机会。

家长其实不应该去干涉孩子的交友，没有一个家长真正知道孩子需要什么样的朋友，当父母替孩子筛选朋友的时候，其实是在替孩子选择孤独。

孩子只有有了自己的朋友，他才会有更多的生活体验，学会如何与人相处，如何关心和帮助他人，如何解决与他人的矛盾，如何向别人学习，这样孩子才能从中获得交往的快乐。

没有朋友的孩子可能会出现各种各样的问题，严重的还可能陷入犯罪的深渊。

某省有一个学生，学习成绩非常优秀，曾获得全国中学生化学大赛第一名和物理大赛第二名，后来被保送到北京某大学化学系。可是就是这样一个“天才”孩子，被北京海淀区法院判处11年徒刑，罪名是“故意杀人罪”。原因是这个孩子虽然学习很好但却没有一个朋友，也不会交朋友，他嫉妒同宿舍的一对形影不离却不愿与他交朋友的同学，便在他们早餐牛奶中投放了剧烈的化学药品。他的父亲千里迢迢来为儿子收拾东西时实在想不明白，儿子的问题出在哪里，后来终于明白了：过去只重视孩子的学习成绩，却忽视了培养孩子的健康人格。所以，如果孩子没有朋友，而且不会与人交往，这比他得多少分都更加严重。这些“好学生”犯罪现象的出现，说明没有健康的人格，孩子很难成为一个合格的人才。只有让孩子先“成人”，才能谈得上是否“成才”。

如果把孩子封闭起来，那么孩子就会变得孤独、冷漠、不自信、不合群，其结果是相当可怕的。

在这个合作的时代里，没有人能离开群体，能离开人际交往。孩子也是如此。没有朋友的孩子，其内心势必会产生对友谊的极其渴望，行为上的孤僻与内心中的渴望容易造成孩子性格的扭曲。只有孩子拥有了自己的朋友，才可能有健康的人格和快乐的人生。

孩子作为一个独立的个体，有自己选择朋友的权利。但这并不是说孩子无论交什么样的朋友都可以，还是有一个度的，父母应当适时地把握这个度。

美国一个10岁的男孩汤姆与一个叫杰克的男孩是好朋友，经常到对方家去玩。杰克的父母也从不约束孩子与朋友交往。有一次，汤姆去杰克家玩时，发现杰克的爸爸有一个没上锁的抽屉，里面全是枪。汤姆有些害怕，于是就告诉了母亲。母亲其实也很喜欢杰克，但为了孩子的前途着想，还是禁止汤姆以后再去杰克家玩了。

物以类聚，人以群分。父母对孩子交友的担忧不无道理。试想，汤姆的母亲如果不阻止孩子的交往，后果将会怎样。孩子由于年龄小，分辨是非的观念不强，需要父母的及时指导。尊重孩子选择朋友的同时，也要帮助孩子选择，把握好度。

家长在子女交朋结友的问题上，重点并非限制孩子，而是提升他们的分析能力及对社会现状认知才是上策。

对待孩子的交友问题，最好是尊重孩子的选择，让孩子拥有自己的朋友。父母不能以自己的意愿来强求孩子选择朋友，也不能对孩子的交友放任不管。只要孩子的朋友品质上没有问题，父母就不应该过多干涉他们的交往。

所以，在这里奉劝粗暴干涉孩子交友自由的父母，请相信自己的孩子，尊重自己的孩子，让孩子自己长大，让他们自己去选择、去判断。做父母的没理由也不应该剥夺孩子选择朋友的权利，更不应该按照自己的意愿来替孩子安排一切。

最后，把作家冰心的一句话送给每一位父母：让我们的孩子像春天里的小草一样自由地生长吧。