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家庭教育指导
正面管教日常养育难题——拖延
预防问题的发生——预防拖延问题发生
1、要审视一下你在哪些方面对孩子发号施令,并期待孩子按你说的去做,而不是给他们创造说出自己的想法或让其选择的机会。孩子们在事先被告知,尤其是当大人尊重地让他们参与制订计划时,他们会更愿意做事情。
2、要事先得到孩子的同意,并让他们参与计划的制订过程、。
3、不要在你上班的时候将任务清单交给孩子去做,并期待他们在你回家之前完成这些事情。更好的做法是给孩子设定一个你能在场实施的最后期限、。
4、要问孩子拖延对他们来说是否是一个问题,以及他们是否愿意得到帮助解决这个问题。如果孩子愿意,就帮助他们认真考虑一个计划'从最后期限开始往前推算,并安排出一份需要完成的所有步骤的时间表。
5、创造一些孩子可能会犯错误,而你能够帮助他们从后果中学习的情形。比如,如果你的孩子说她会在和朋友出去玩之前完成一件事情,而她根本没有做,你不要提醒她。等到她要出发的时候,告诉她需要给朋友打电话,通知对方自己会迟到,因为她要先做完一件事情。
孩子们能够学到的生活技能
孩子们能够知道,如果拖延会发生什么事情。他们能够培养计划和组织方面的技能,从而把事情做好。他们能够学会给自己规定最后期限。他们还能知道,对父母感兴趣而自己不感兴趣的事情说“不”没关系。这样,他们就不必把拖延作为逃避做自己不喜欢的事情的一种方式。
养育要点
1、如果你认为自己的孩子是因为某项任务似乎难以完成才拖延,要帮助她找到把事情分成小步骤开始做起的方法。要让孩子知道,错误是学习和成长的大好机会,她不需要做到完美。
2、要尊重孩子的做事风格。有些人在压力下会做得更好。那些在你看来似乎是拖延的行为,或许只是一个孩子在等待自己的焦虑临界点来临,以帮助自己完成一件事情。
开阔思路
玛西的儿子乔希是个电脑高手。玛西问他是否能帮她安装一个电脑程序。他说:“当然,一有时间我就帮你。”玛西知道乔希正在忙他自己的事情,但每次她让他帮忙时,乔希似乎都有一个借口。最后,她问:“乔希,我很高兴等到你有时间帮我安装这个程序,但是,如果你能让我知道什么时候有时间,就帮了我的大忙了。然后,我就不会烦你了,因为我知道你会说到做到。”乔希咧嘴一笑,说:“好吧,妈妈,我在20分钟之后帮你。”他确实做到了。
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