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家庭教育方法
父母如何教给孩子宽容的方法?
5、让孩子学会善待他人
善待他人,其实就是善待我们自己,让孩子学会善待他人,对孩子的一生都有益。有这样一则童话故事:
一块巨大的岩石屹立在半山腰上,表面有几道风化的裂缝。一粒种子被鸟儿带到岩石上,掉在岩石的裂缝里。一年后,它长成了一棵很小的树。
岩石见小树长到自己的身上,很生气。小树说:“真对不起,鸟儿把我带到这儿,我没有选择,我跟你做伴儿吧。”
岩石说:“你在我这儿生根只有死路一条。你长得大吗?要想长大,你只有撑开我的身体。你做梦吧!”
小树说:“我希望长大,但也不希望撑开你的身体。我们和睦相处吧。”
岩石对小树不屑一顾,它断定小树是长不大的。
一百年过去了,小树真的长大了。它的根顺着岩缝往下扎,长成了一棵直径半尺多的大树。岩缝里土不多却很肥沃,而且,由于树根的张力,岩缝在继续不断地慢慢扩大,岩缝里的土也在不断地增加。
岩缝的扩大使岩石感受到了痛苦和威胁,它终于向大树屈服了。它向大树哀求:“大树老弟,你的坚忍不拔的精神使我折服,但我恳求你改变一下生长的方式,你最好不要再往高长了,太高了招风啊。而且,你的根部应该换一种方式把我包裹起来。这样,我避免了分裂的危险,你的根基也更加牢固了。”
大树一听愤然地说:“岩石老兄,当初你瞧不起我,现在怕了?我长了一百年还只有这么一点大,与周围的树相比,我长得太慢了。这都是因为你的缘故。”
岩石说:“当初我不希望你长在我的身上,是为我自己,也是为你好。现在,我们俩已是相依为命了。我劝你,是为我自己免遭分裂,也是为了你的安全不受威胁啊。”
大树哈哈大笑,说:“谁会威胁到我的安全呢?是雨,是雪,是霜,还是风?雨雪霜都是我的朋友。风嘛,只够给我洗尘、挠痒痒的。”
岩石很失望,说:“大树老弟,当年你很善良也很谦虚,怎么现在长高了长大了就变成这样了?”
大树生气地说:“用不着你来教训我!”
从此岩石不再说什么。
又过了若干年,大树长得更大了更高了。他俯瞰着整个山坡,一种成就感油然而生。终于有一天,岩石经不起雨水的侵蚀,经不起树根的撑胀,彻底地裂开了。裂开的一部分从半山腰滚落到山谷中去了。
大树轻蔑地向山谷看了一眼,随后,一阵大风吹过,这棵大树也轰然倒地,向山谷跌落下去。
不能善待他人,不能替他人着想,自己最终也会遭受痛苦。
有一个小孩子,他还不明白回声是怎么回事。有一次,他和妈妈去野外玩,他站在山谷中的一块空地上,开心地大声叫道:“喂!喂!”附近的大山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫:“你是谁?”回声答道:“你是谁?”他一听很生气,又大声叫道:“你是个大笨蛋!”立刻又从山上传来“你是个大笨蛋”的回答声。孩子十分愤怒,对这大山骂了起来,然而,大山仍旧毫不客气地用他的话回敬他。
孩子气鼓鼓地扑到妈妈的怀里,妈妈对他说:“孩子呀,那是你做得不对。你骂人家,人家当然也不会对你说好话了,可是你如果能恭恭敬敬地对它说话,它就会和和气气地对待你。”孩子的妈妈继续说,“在生活里,不论男女老幼,你对人好,人便对你好;如果我们自己粗鲁,是绝不会得到人家友善相待的。”
这位聪明的母亲恰到好处地教会了孩子怎样宽容待人。其实,在生活中,即使别人错了,无礼了,你若能容忍他人,宽容他人,同样能获得信任和支持,同样能得到别人的友善相待。
在教孩子善待他人的时候,父母要让孩子摆脱以自我为中心的不良想法,学会心中有他人,宽容他人。父母应该教孩子对其他小朋友多一点忍让,多一分关心,这样别人在遇到一些事情时就能宽容自己,体谅自己,为自己着想。事实上,只要孩子学会了宽容,他就会赢得朋友,就会真正体会生活的快乐。
6、让孩子明白,宽容并非无原则的妥协退让
美国国家篮球协会总裁斯特恩说过:“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”
宽容是一种良好的心态,是一种处世的境界,是面对他人时的从容。对今天的孩子而言,学会宽容,以宽广的心胸笑对人生的风风雨雨,比以往任何时候都显得尤为重要。因为今天的社会,科技迅猛发展,经济力量不断增强,人们的价值观多元化趋势日益明显,不同价值观之间的碰撞是不可避免的,各种利益之间的冲突也与日俱增。在这样的大环境下,培养孩子的宽容精神,其实就是培养孩子多角度的思维能力、宽广博大的胸怀、能屈能伸的处世方法、兼容并蓄的求知精神、合作协调的人际关系,以及“我不同意你的观点,但我一定会捍卫你表达自己观点的权利”的平等、民主精神。只有如此,孩子才能更好地在现今社会中立足。
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