家庭教育方法 

父母如何教给孩子宽容的方法？

5、让孩子学会善待他人

善待他人，其实就是善待我们自己，让孩子学会善待他人，对孩子的一生都有益。有这样一则童话故事：

一块巨大的岩石屹立在半山腰上，表面有几道风化的裂缝。一粒种子被鸟儿带到岩石上，掉在岩石的裂缝里。一年后，它长成了一棵很小的树。

岩石见小树长到自己的身上，很生气。小树说：“真对不起，鸟儿把我带到这儿，我没有选择，我跟你做伴儿吧。”

岩石说：“你在我这儿生根只有死路一条。你长得大吗？要想长大，你只有撑开我的身体。你做梦吧!”

小树说：“我希望长大，但也不希望撑开你的身体。我们和睦相处吧。”

岩石对小树不屑一顾，它断定小树是长不大的。

一百年过去了，小树真的长大了。它的根顺着岩缝往下扎，长成了一棵直径半尺多的大树。岩缝里土不多却很肥沃，而且，由于树根的张力，岩缝在继续不断地慢慢扩大，岩缝里的土也在不断地增加。

岩缝的扩大使岩石感受到了痛苦和威胁，它终于向大树屈服了。它向大树哀求：“大树老弟，你的坚忍不拔的精神使我折服，但我恳求你改变一下生长的方式，你最好不要再往高长了，太高了招风啊。而且，你的根部应该换一种方式把我包裹起来。这样，我避免了分裂的危险，你的根基也更加牢固了。”

大树一听愤然地说：“岩石老兄，当初你瞧不起我，现在怕了？我长了一百年还只有这么一点大，与周围的树相比，我长得太慢了。这都是因为你的缘故。”

岩石说：“当初我不希望你长在我的身上，是为我自己，也是为你好。现在，我们俩已是相依为命了。我劝你，是为我自己免遭分裂，也是为了你的安全不受威胁啊。”

大树哈哈大笑，说：“谁会威胁到我的安全呢？是雨，是雪，是霜，还是风？雨雪霜都是我的朋友。风嘛，只够给我洗尘、挠痒痒的。”

岩石很失望，说：“大树老弟，当年你很善良也很谦虚，怎么现在长高了长大了就变成这样了?”

大树生气地说：“用不着你来教训我!”

从此岩石不再说什么。

又过了若干年，大树长得更大了更高了。他俯瞰着整个山坡，一种成就感油然而生。终于有一天，岩石经不起雨水的侵蚀，经不起树根的撑胀，彻底地裂开了。裂开的一部分从半山腰滚落到山谷中去了。

大树轻蔑地向山谷看了一眼，随后，一阵大风吹过，这棵大树也轰然倒地，向山谷跌落下去。

不能善待他人，不能替他人着想，自己最终也会遭受痛苦。

有一个小孩子，他还不明白回声是怎么回事。有一次，他和妈妈去野外玩，他站在山谷中的一块空地上，开心地大声叫道：“喂！喂!”附近的大山立即反射出他的回声：“喂！喂!”他又叫：“你是谁?”回声答道：“你是谁?”他一听很生气，又大声叫道：“你是个大笨蛋!”立刻又从山上传来“你是个大笨蛋”的回答声。孩子十分愤怒，对这大山骂了起来，然而，大山仍旧毫不客气地用他的话回敬他。

孩子气鼓鼓地扑到妈妈的怀里，妈妈对他说：“孩子呀，那是你做得不对。你骂人家，人家当然也不会对你说好话了，可是你如果能恭恭敬敬地对它说话，它就会和和气气地对待你。”孩子的妈妈继续说，“在生活里，不论男女老幼，你对人好，人便对你好；如果我们自己粗鲁，是绝不会得到人家友善相待的。”

这位聪明的母亲恰到好处地教会了孩子怎样宽容待人。其实，在生活中，即使别人错了，无礼了，你若能容忍他人，宽容他人，同样能获得信任和支持，同样能得到别人的友善相待。

在教孩子善待他人的时候，父母要让孩子摆脱以自我为中心的不良想法，学会心中有他人，宽容他人。父母应该教孩子对其他小朋友多一点忍让，多一分关心，这样别人在遇到一些事情时就能宽容自己，体谅自己，为自己着想。事实上，只要孩子学会了宽容，他就会赢得朋友，就会真正体会生活的快乐。

6、让孩子明白，宽容并非无原则的妥协退让

美国国家篮球协会总裁斯特恩说过：“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。”

宽容是一种良好的心态，是一种处世的境界，是面对他人时的从容。对今天的孩子而言，学会宽容，以宽广的心胸笑对人生的风风雨雨，比以往任何时候都显得尤为重要。因为今天的社会，科技迅猛发展，经济力量不断增强，人们的价值观多元化趋势日益明显，不同价值观之间的碰撞是不可避免的，各种利益之间的冲突也与日俱增。在这样的大环境下，培养孩子的宽容精神，其实就是培养孩子多角度的思维能力、宽广博大的胸怀、能屈能伸的处世方法、兼容并蓄的求知精神、合作协调的人际关系，以及“我不同意你的观点，但我一定会捍卫你表达自己观点的权利”的平等、民主精神。只有如此，孩子才能更好地在现今社会中立足。