在第六阶段培养健康的社会能力发展:对付违拗症和人性化的纪律约束

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在第六阶段培养健康的社会能力发展 

对付违拗症

在14---16个月期间,你的宝宝在其人生中会第一次产生自我意识。这种意识的第一个模糊迹象会在这几个月中出现。当你让他把某个东西给你而他回答:“不,这是我的!”或是其他能够明显表现出他的自我意识的时候,你就可以确定孩子的自我意识的出现了。一旦发生这种现象,违拗症就会出现。

违拗症的出现是不可避免的。它可能早在13个月时就会出现,也可能到18个月时才出现。违拗症是第六阶段开始的最明显的标志,通常出现在孩子会使用自己的名字或所有格之前。违拗症有几种表现形式,没有一种是令人愉快的。孩子可能会也可能不会说“不”这个词,但他肯定会用行动表达这个意思。

随着自我意识的出现,蹒珊学步的孩子会对刚刚感觉到的特权感到兴奋,并且至少会在接下来的6个月中进行权力试验。挑战你的权威成了家常便饭,任何使他感受到自我力量的行为都会令他着迷。他会希望自己能够发号施令。他会对各种事情变得固执而挑剔,包括穿衣服和吃东西

一旦违拗症开始出现,它就会和其他发展——诸如对攀爬和把东西放进嘴里的持续喜爱一一共同给你带来更多压力。随着压力的增加,纪律问题变得更加紧迫了。我们已经看到,分散孩子的注意力对于第五阶段的宝宝非常有效。不幸的是,第六阶段开始后,这个办法就没用了,因为这个时候,顽固态度开始抬头。在这几个月里,孩子的决心会日益增强,但是他还不具备充分的理性。怎么办?

ai21.

人性化的纪律约束

在第六阶段中,很多父母会因为气得不行而第一次打孩子。我们在早期的观察中看到过这种现象——有时发生在那些孩子发展得非常好的家庭里。结果,在本书较早的版本中,我觉得无法告诉父母们永远不要打他们的宝宝。对于一个不懂事的18个月大的宝宝,如果要对他表示严厉,父母还能怎么做呢?现在,我可以高兴地告诉你,我们已经发现了一种有效而人性化的方法,它有个绕嘴的名字——禁止与主要家庭成员接近。


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