家庭教育方法 

如何在沟通中促进孩子的正向成长？

孩子的年龄小，经验少，缺乏对世界的认知，心态往往会随着外界环境的变化而变化。例如，前一分钟孩子还在为得不到手的毛绒玩具而大声哭泣，后一分钟就会因妈妈去淘气城堡的建议而破涕为笑，这就是孩子的特点，他们缺乏自我调节和控制情绪的能力。所以父母在与孩子交流沟通时，要多说一些让孩子感到快乐的话，引导孩子进行正向思考，培养孩子的阳光心态。

果果5岁生日的那天，她和妈妈一起去蛋糕店取生日蛋糕。乘公交车回家的路上，车上人多得快要没有站脚的地方了。果果问妈妈：“妈妈，这车怎么这么挤呀？”

妈妈说：“这是公交车，肯定人多呀！”

果果还是不解地问：“那上次我们坐公交车，不就是坐着的吗？上次就没有这么多人啊！”

“因为坐车的人是不一定的，上下班的时候人就多，其他时间人就会少一点。”妈妈接着说，“现在是下班时间，人自然就多了一些。”

“啊，那好吧！”果果有些沮丧地说。

妈妈看到果果的神情，对果果说：“果果，我们现在能坐上车不是已经挺好的吗？这样一会儿就能回家和爸爸一起吃蛋糕啦！要是我们现在还没有上车，那肯定还在站牌下吹冷风呢！”

果果突然笑了：“对呀，到家就可以和爸爸一起吃蛋糕了！好开心呀！”伴随着母女的欢笑声，公交车继续行驶着。不一会儿，公交车到站了，她们开心地下了车。

童年是孩子心态形成的关键期，儿时的心境会像底片一样成为人生永久的心理版本。童年时期的经历和感受会在成人后的生活中自然折射出来，影响着未来的人生方向。面对公交车上拥挤的状况，果果妈妈没有和果果一起抱怨或是让果果忍耐一下，而是用积极的语言去影响和改变果果的心境，引导果果在不如意的环境中正向思考一些积极的、快乐的事情。

孩子拥有积极、平和的心态，就拥有了幸福的一生。那么，父母应该如何在沟通中促进孩子的正向成长呢？

1.给予孩子正面的评价

因为孩子的心理尚未成熟，他们还没有完善的自我认知能力，所以父母的评价就成了孩子认识自我的渠道。生活中，孩子做对了哪怕是一件很微小的事情，父母也要及时地进行称赞，让孩子体会到成就感。即使孩子的某种行为或语言偏离了规范，父母同样要用温和的态度对待孩子，尽量给予孩子一些积极的评价，这样一来，孩子的态度也会变得积极，对周围事物的看法也会是乐观自信的。孩子会认为父母相信自己能够做得更好，这种心理暗示会逐步成为现实，孩子真的会越来越好。如果父母总是对孩子进行负面评价，那么孩子就会失去自信心，也不会去努力改变自己错误的地方，其结果只能使孩子的心态越来越差。

2.改变以往打骂的方式

当今的家庭教育中，仍有些家长对孩子实行打骂教育，认为“棍棒之下出孝子”“不打不成材”。因此，每当孩子出现问题时，这些家长就会对孩子又打又骂。事实上，孩子的健康成长需要父母采用不打不骂的正确家庭教育方式。

好孩子不是打出来的，也不是骂出来的。当孩子做了错事时，父母要控制好自己的情绪，耐心地引导孩子，帮助孩子解决困难，促进孩子正向成长。